Sportschnuppertag am Johannes-Gutenberg-Gymnasium bietet vielfältige Einblicke in das regionale Sportangebot.
Bei strahlendem Sonnenschein erlebten 93 Fünftklässler am JGG einen abwechslungsreichen Sportschnuppertag, bei dem sie acht Sportarten ausprobieren durften und dabei von Vertretern regionaler Vereine gecoacht und motiviert wurden.
Schulleiter Andreas Schöps betonte in seiner Begrüßungsrede die große Bedeutung des Sports für das JGG und hob hervor, dass nur in Zusammenarbeit mit den Vereinen die Schülerinnen und Schüler ihre sportlichen Interessen ausleben und ihren Alltag um diese wichtige Facette bereichern können. Er dankte den Übungsleitern für ihren großen Einsatz: „es ist keine Selbstverständlichkeit, sich einen ganzen Vormittag Zeit zu nehmen, um unsere Schülerinnen und Schüler für die eigene Sportart zu begeistern“, so Andreas Schöps.
In Turnhalle 1 drehte sich alles um Basketball. Unter der Anleitung von Uli Franke von den „Spartans“ des TV Freyung lernten die Schülerinnen und Schüler wichtige Grundtechniken wie Passen, Dribbling und Korbwurf. In Turnhalle 2 stand Tischtennis auf dem Programm. Betreut von Sepp Holzbauer vom TSV Waldkirchen, übten die Nachwuchstalente Vorhand und Rückhand und stellten dabei Reaktionsfähigkeit und Koordination unter Beweis. Ein besonderes Highlight war ein Tischtennis-Roboter, der automatisch Bälle zuspielte und so für zusätzliche Motivation und spannende Ballwechsel sorgte.
Auf dem Hartplatz konnten die Fünftklässler erste Erfahrungen im Tennis sammeln. Christian Kriegl, Celina Fruth und Isabell Schönberger vom TC Waldkirchen vermittelten auf Minifeldern grundlegende Techniken und die Schüler konnten sich an den ersten Schlägen und Ballwechseln versuchen, wobei so manches enge Match entstand. Auf dem Kunstrasen wartete mit Golf eine Sportart, die für viele Teilnehmer noch neu war. Beim Putten, Chippen und Abschlagen konnten sie verschiedene Bereiche des Golfsports kennenlernen und feststellen, dass dabei neben Technik auch Konzentration und Gefühl eine wichtige Rolle spielen. Vorgestellt wurde der Sport von Angie Mösl und Achim Mösl vom Golf- und Landclub Bayerwald. Die neue Beachvolleyball-Anlage bot die perfekte Kulisse für die Station Volleyball. Leni Nodes und Christiane Rosenberger vom TSV Waldkirchen demonstrierten die wichtigsten Schlagarten wie Pritschen, Baggern und Aufschlag.
Ausgesprochen vielfältig war das Angebot auf der Tartanbahn, wo Skisprung und Langlauf vorgestellt wurden. Übungen mit der Koordinationsleiter schulten Schnelligkeit und Koordination. Mit dem Balance Board, einem Rollwagen und einem Wave Board konnten die Schülerinnen und Schüler Gleichgewicht und die Anfahrt beim Skisprung trainieren. Hürdensprünge dienten der Schulung der Sprungkraft. Die Stockschubtechnik im Langlauf wurde mithilfe einer Zugmaschine simuliert. Ein besonderes Erlebnis war für viele Schülerinnen und Schüler sicherlich die Möglichkeit, sowohl klassische als auch Skating-Skiroller auszuprobieren. Auch Skisprungausrüstung – Ski und Anzug – gab es „zum Anfassen“. Betreut wurde die Station von Claudia Schmid, Andi Schmid und Lina Madl vom WSV-DJK Rastbüchl. Im Stadion beziehungsweise im Soccerkäfig wurde Fußball trainiert und gespielt. Felix Gräubig und Mick Maier vom TSV Waldkirchen verlangten in ihrer Einheit Koordination, Teamwork und Schnelligkeit. Die Schüler übten Passen, Dribbeln und Torschuss, um dann am Ende in einer Spielform gegeneinander anzutreten.
Auch eine Sportart, bei der nicht die körperliche Bewegung, sondern vor allem Konzentration und strategisches Denken gefragt sind, durfte nicht fehlen: Im Raum 301 hieß es „Schach macht schlau“. Josef Raitner, Anton Pauli und Max Süß zeigten eindrucksvoll, warum Schach beim Denken und damit auch in der Schule helfen kann. Die Schülerinnen und Schüler lernten die wichtigsten Regeln und konnten anschließend sicher und fehlerfrei spielen.
Eine besondere Unterstützung erhielten alle Übungsleiter von Schülerinnen und Schülern des JGG, die die jeweilige Sportart selbst in einem Verein ausüben. Sie konnten ihre Erfahrungen einbringen, Übungen vormachen und ihre Mitschüler für ihre Sportart begeistern.
